Actividad 1. La huelga

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Los trabajadores de la empresa UltraMetla S.A. están reunidos en Asamblea, pues están en desacuerdo con las nuevas condiciones de trabajo que ha impuesto la empresa y se están planteando convocar una huelga.

a) ¿Quiénes pueden convocar una huelga?

b) ¿Cuál es el procedimiento?

c) ¿Qué consecuencias tendría para los trabajadores que participen en la huelga?

d) ¿Se puede obligar a todos los trabajadores a participar en la huelga?

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Actividad 2. Huelga en UltraMetal

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En la asamblea de trabajadores de la actividad anterior María manifiesta que no deberían realizar una huelga, pues perderían el salario, que lo que deben hacer para presionar a la empresa es acudir a trabajar, pero realizar el trabajo lo más lento posible para entorpecer, molestar a los clientes y provocar más problemas a la empresa.

a) ¿Es legal la propuesta de María?

b) ¿Qué consecuencias podría acarrear esta actuación?

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Actividad 3. Debate sobre esquirolaje y derecho a huelga

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Proponemos para debatir en clase la noticia que apareció en "Europapress" el 4 de septiembre de 2014. Donde la empresa SAS fue condenada por vulnerar el drecho a la huelga de sus trabajadores.

¿Por qué fue condenada la empresa?

¿Pensáis que es justa la condena?

¿Qué efectos tiene una huelga para una empresa y para los trabajadores?

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Actividad 4. Cierre patronal

La empresa Instalaciones Process S.A. ha decidido realizar un cierre patronal pues la mayoría de los trabajadores no han acudido a trabajar por una huelga.

a) ¿Es correcta la actuación de la empresa? Razona tu respuesta.

b) En el caso de que el cierre patronal sea legal ¿tendrían derecho a cobrar su salario los trabajadores?

c) En el caso de que el cierre patronal sea ilegal ¿tendrían los trabajadores derecho a cobrar su salario?

 

Actividad 5. Solución extrajudicial de conflictos

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¿Cuáles son las diferencias entre la conciliación, la mediación y el arbitraje en la solución de conflictos?

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Actividad 6. ¿Sirven realmente las huelgas?

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Aprendizaje cooperativo (grupos de 3-4 alumnos)

breve exposición de 3 minutos.

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"En muchas ocasiones se afirma que las huelgas ya no sirven para nada. ¿Es realmente cierto?"

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"Vamos a crear grupos de 3-4 miembros, cada grupo investigará una huelga importante ocurrida en España y decidirá, basándose en datos objetivos, si fue útil o no para conseguir las reivindicaciones de los trabajadores."

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Desarrollo

Cada grupo estudiará una huelga distinta.

Deben investigar:

• ¿Qué ocurrió?

• ¿Quién convocó la huelga?

• ¿Qué reclamaban?

• ¿Cuánto duró?

• ¿Qué porcentaje de seguimiento tuvo?

• ¿Cómo terminó?

• ¿Qué mejoras consiguieron?

• ¿Crees que sin la huelga se habrían conseguido esos avances?

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Casos propuestos:

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Grupo 1

Huelga de los estibadores (2017)​

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Grupo 2

Huelga del metal de Cádiz (2021)

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Grupo 3

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Huelga de las limpiadoras del Museo Guggenheim de Bilbao (2022-2023)

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Grupo 4

Huelga de Inditex (dependientas de Zara) (2022)

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Grupo 5

Huelga de los médicos de Atención Primaria de Madrid (2022-2023)

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Grupo 6

Huelga de Coca-Cola (planta de Fuenlabrada)

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Grupo 7

Huelga de las camareras de piso ("Las Kellys")

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Grupo 8

Huelga del personal de Amazon en San Fernando de Henares

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Segunda parte

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Después cada grupo dispone de tres minutos para explicar únicamente:

• qué reclamaban;

• qué consiguieron;

• si recomendarían esa estrategia en ese caso.

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Debate final

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• ¿Todas las huelgas consiguen sus objetivos?

• ¿Qué factores hacen que una huelga tenga más posibilidades de éxito?

• ¿Influye el apoyo de la ciudadanía?

• ¿Influye que afecte mucho a la producción?

• ¿Es mejor negociar antes de convocar una huelga?

• ¿Qué otras medidas de conflicto colectivo aparecen en el vídeo y cuándo podrían ser más adecuadas?