4.8.DESAFÍO

Evaluación de riesgos

Vamos a realizar una evaluación de riesgos de las condiciones de seguridad, medioambientales, ergonómicas y psicosociales en los talleres de nuestro centro.

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Instrucciones

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Acompañados por nuestro/a profesor/a debemos visitar diferentes instalaciones de nuestro centro como: oficinas, talleres, pasillos, escaleras, accesos...

Analizamos los diferentes riesgos que encontremos y los anotamos en nuestra plantilla de análisis de riesgos (descargar formato PDF).​​​

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A continuación mostramos algunos ejemplos de cómo podrían ser considerados algunos daños, en función de sus consecuencias, en una evaluación de riesgos:

• Ligeramente dañinos son, por ejemplo, un pequeño corte, irritación de ojos, dolores de cabeza...

• Dañinos pueden ser quemaduras, sordera, asma...

• Extremadamente dañinos: fracturas graves, intoxicaciones, amputaciones, muerte...

En cuanto a la probabilidad:

• Alta: El daño ocurrirá siempre o casi siempre.

• Media: El daño ocurrirá en algunas ocasiones

• Baja: El daño ocurrirá raras veces.

Agrupación

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La tarea se realizará en grupos de 4 alumnos/as.

Herramientas TIC

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Para la elaboración del presente "RETO", las siguientes herramientas nos pueden resultar de utilidad:

• Presentaciones con diapositivas que puedan ser incrustadas en nuestro "diario de aprendizaje": Presentaciones de Google Drive, Slideshare, Genially...

• Editor de imágenes: Gimp, Photoscape, Pixlr...

Evaluación

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El reto se evaluará atendiendo a la siguiente rúbrica

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